家庭医になるための
充実した教育コンテンツを用意

藤田医科大学総合診療プログラム(藤田総診)では、様々な教育コンテンツを用意して、家庭医療専門医の育成に力を注いでいます。
毎週実施される「レジデントデイ」では、家庭医療学コアレクチャーを扱い、日常診療の実践知を理論的に整理する機会を設けています。
また、週1回開催される「FMカンファレンス」では、実臨床に基づいた議論が行われます。専攻医が困難症例を発表し、指導医と共にフレームワークを用いて深掘りすることで、臨床現場における家庭医療学的な視点を磨いています。

家庭医療学において重要であるポートフォリオに関しては、発表の場と作成の場をそれぞれ設けています。発表の場としては、2か月に1度の定例会で「ポートフォリオ発表会」を行います。作成の場としては、年1回開催される「ポートフォリオブートキャンプ」で、専攻医や指導医が一堂に会し、1日かけて集中してポートフォリオ作成に取り組みます。ブートキャンプでは仲間と切磋琢磨しながら、自らの家庭医像を形にしていく貴重な時間を過ごし、日々の診療を専門医試験に直結する学びへとつなげていけるよう指導しています。

藤田総診では、こういった学習環境を整えることで、地域で活躍できる家庭医を育成しています。ぜひ一緒に、藤田総診で家庭医療力を磨きましょう!

豊田地域医療センターは、
藤田総診における家庭医育成の拠点

予防から、急性期、移行期、慢性期、終末期、緩和ケアまで、多様なフェーズの診療を、在宅、外来、病棟それぞれのセッティングでシームレスに行うことができる「コミュニティホスピタル」です。

家庭医療を学び始めた当初、私は「人生を診る医師」になることを目指していました。このプログラムで家庭医療を学ぶ中で、「人生を診る医師」とは何か、その意味を見出すことができました。

プログラムを通じて、未分化な健康問題への向き合い方や、社会的健康決定要因の理解、多疾患併存への包括的なアプローチなど、複雑な状況に対応するための思考と実践を体系的に学びました。さらに、日々の診療を丁寧に振り返ることで、単なる経験の積み重ねにとどまらず、自らの行動や判断を省みながら「人生を診る医師とは何か」を問い続けることができました。これらの学びは、今の自分にとっ てかけがえのない財産となっています。 指導医や仲間との対話の中で、「人生を診る」とは、病気を超えて、その人の物語を理解し、そこから生まれる気づきを、ケアや癒しに役立てていく姿勢であると私は結論づけています。

症状の背景にある生活の変化や家族との関係、心の揺らぎに耳を傾けること、数値や診断名のみならず「人の生き方や営み」を見つめ、理解していくこと、家庭医療を学ぶ日々は、まさに人の存在を全人的に見つめ、理解する時間であり、医療の本質を問い直す機会でもありました。 その学びを経た今、私は総合診療医・家庭医として病院に勤務する一方で、医療と社会の接点にある課題の解決にも取り組んでいます。産業医として、職場という生活の場で家庭医療の視点を持ちながら、働く人々の健康を支えたり、 医療の枠を超え、人々の“コンテクストを理解すること”を軸として、日々の中にケアや癒しが自然に存在する社会を実現する新たな事業づくりにも挑戦しています。

改めて思うのは、家庭医になるということは学びの終着点ではなく、むしろ新たなスタートラインに立つことだということです。家庭医療で培ったものの見方や考え方は、医師としてとても大きな気づきを得られます。人の人生には、 それぞれの物語と、その人なりの歩みがあります。その一つひとつに耳を傾け、共に考え、支えていくこと。それこそが、私がこれからも大切にしたい医療の姿です。これからも、その人の人生の物語を理解しながら、“生きるを支える仕組み”をつくっていきます。